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信息名称:关于印发《华容县第三中学毕业证样本,毕业证图片,》

信息索引: 360A10-04-2018-0024-9 生成日期: 2018年 发文机构: 中华人民共和国教育部

发文字号: 教师〔2018〕05号 信息类别: 教育综合管理;

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华容县第三中学毕业证样本,毕业证图片, 华容县第三中学毕业证样本,毕业证图片, 学校简介:华容县第三中学位于东山镇三郎堰畔的九宫山,东临万里长江,西接八百里洞庭,是省级风景名胜区桃花山森林公园的组成部分。是一所全日制普通市级示范性高级中学。校园占地面积138.5亩,校外农场163.5亩,校舍建筑面积2.7万多平方米,固定资产1900万元。现有教学班32个,在校学生2000多人,教职工134人,其中具有高级职称的12人,中级职称的56人。1986年,在县委、县政府评定的全县首批文明单位中,该校榜上有名。这此后的十年,特别是近五年,我迅速崛起在华容教育界,从而赢得了上级部门的认可和社会的赞誉。2000年,该校被市委、市政府评为市级“文明单位”。2003年被评为省“高中实验室工作先进单位”。2004年被评为市“绿色学校”和县“常规管理示范学校”。2003年,高考升学率居全市60多所一般高中第10名。2004年是全市第5名。2005年为全市12名。2006年进入了全市第3名。2007年是全市第6名。五年中有4年荣获岳阳市高中教育教学质量综合评价先进单位荣誉称号,是全县同期获此类奖项次数最多的学校。2007年高考升学率再次居全县一般高中第一名。该校2006年申报市级示范高中通过初审。2007年进行了复查,该校挂牌步入了市级示范高中行列。 华容县第三中学(以下简称三中),地处华容县东山镇三郎堰。校园占地138.5亩,另有校外农场163.5亩。1954年秋创办,次年9月8日开学。1970年之前,以初中教育为主(仅在1960年下期办了2个高中班)。1970年春升格为普通高级中学,校名亦起初的“华容县第三初级中学”更为“华容县第三中学”至今。1989年秋,由单纯普高教育体制转型为普通高中与职业高中并存的综合高中教育体制,从而形成了“普职兼办”的局面。至2000年秋,“撤职归普”重新回到单一普高教育至今。从1989年秋至2000年秋,在11年的“普职兼办”的岁月里,三中始终坚持“开放兴校、改善环境、提升质量”的办学方针,以培养实用型建设人才为中心,实施“上挂(省、市、县政府)、横联(省、市、县相关单位和兄弟学校)、下辐射(相关村、场)”的校联工程,成效卓然。首先是开放课堂,实现“教学、科研、生产”三结合。在163.5亩校园农场里,先后建立了桃、桔、鱼、兔等15个种养“实践线”。1990年,市勤工俭学现场会以华容三中为主会场。1993年,省教委授予三中“湖南省勤工俭学重点农场”牌匾。1993、1996和1999年,先后三次获广州军区和省招飞办“招飞工作先进单位”称号。1997和1999年,获得县“艺术节”二等奖和一等奖。其次是校园环境大为改观。这一时期新修校舍10栋(均沿用至今),新建了校门和和标准运动场,其总投资达120多万元。1996年获县政府“花园式单位”称号。2000年被市委市政府授予“文明单位”牌匾。第三是教育教学质量大为提升。1992年至1995年,连续四年普高升学率位居全县同类学校之首。其中1994年,普高文理10科,除语文人平成绩居县第二名外,其余9科均为第一。1998年1999年,县普通高中毕业会考合格率为第一和第二名。普高之外,职高教育更是一路飘红。其中,1993年职高升学人数占全市录取总数的55%,全市职高系列园艺专业录取的4个本科生,全部出在三中。1994年高考,职高果蔬专业,17人参考,有10人总分进入全省前100名,其中李同谋、杨左良、易旗胜分别为全省第2、6、8名。2000年来,三中“撤职归普”,重新回到单纯普高教育。面对新的发展机遇,三中立足山区高中教育的实际,坚持“以人为本、和谐发展”的理念,在继承发扬光荣传统的基础上,形成了绿色品牌和质量优势。2008年2月15日获市级示范性普通高中荣誉称号。一是形成了自然人文的校园环境,从而形成了有三中特色的“绿色品牌”。三中依托地处桃花山森林公园的区位优势,致力营造优雅校园环境。2003年获市“绿色学校” 称号。校园中,千年银杏园、百龄古松群、荷塘月色、竹林晨曦和苗果花圃等五大景观构成了优美的自然环境。从2003年起,学校每年都投入6万来元,用于美化校园、人文环境。先后建成了“文化长廊、休闲广场、阅报亭、健康路”等设施,校园人文环境,从而得到了进一步优化。与此同时,先后投入三百多万元,新建了科技大楼、学生食堂、男、女公寓各一栋。投资两万元新建了三栋教工家属楼。到10前,校舍建筑面积达到2.8万平方米,固定资产近2100万元。138.5的校园内,教学区、生活区、运动区、休闲区,布局合理;微机房、校园电视台、图书室、美食城、格调高雅。办学条件得到了进一步完善,从而形成了“绿色品牌”。

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